Veřejná soutěž: Řešení úpravy veřejného prostranství předškolí 21. ZŠ Plzeň.
Koncept navrhovaného řešení vychází z několika pramenů. Nejdůležitější jsou nápady dětí z projektu v programu Kreativní demokratická škola: Pěstuj prostor. Koncept se dále opírá o stávající využití prostoru a respektuje hlavní směry pohybu. Těžištěm návrhu jsou atypické polyfunkční prvky, rozmístěné v centru prostoru i v klidnějších okrajových částech. Pro úpravy bude charakteristické kvalitní provedení, užitnost skloubená s estetickou úrovní, použití přírodních materiálů, trvanlivost, udržitelnost, kombinace tradičních kvalit a nových nápadů.
